KITO VARIANTO savanorių suvažiavimas: kas vyko Aukštam dvarely

KITO VARIANTO savanorių suvažiavimas: kas vyko Aukštam dvarely

Yra metuose toks stebuklingas metas, kai žvėrys žmonių balsais prabyla, vanduo vynu virsta ir daugybė kitų įvairių monų vyksta. Bet ne apie tai aš noriu paporint šiame pasakojime. O apie kitus įstabius dalykus, kurie vyko Aukštam dvarely. Kur tikosi Vilniai, Kaunai ir Ne-Kaunai. Taigi nuo pradžių papasakosiu viską. Šaltą žiemos dieną atvykom į dvarelį. Pasitiko kaip ponus – šiltai pakavojo, valgyt ir gerti davė. Na ir kaip gi ponulių ir damelių sueiga be medžioklės. Bet klausykite, keisti dalykai čia pradėjo darytis. Davė sąrašą trofėjų and popieruko ir griežtai liepė visus nupaveiksluoti. Pamintyjau, kad keista čia medžioklė randasi. O jau kokių dyvų tam sąraše būta: ir ugnį atrasti reikėjo, ir Olimpo dievus nupaveiksluoti, ir Titaniką su visais jo griekais išgelbėti. Bet žmonės, žinokitės, ir išradingumo mūsų ponulių būta, jau tiek visko pripaveikslavo, o geriausi medžiotojai ne tik didelei garbei liko, bet ir po gerą dovaną gavo. Ir kaip gi balius be žaidimų. Tik keistą žemaitišką pavadinimą visam tam davė – „Tym buldingas”. No bet smagu buvo. Ir minkles mynėm, ir akmenis skaičiavom, ir vandenį ant marškinių nešiojom. Trumpai drūtai – smagu buvo. O ir pažįstami geriau patapom. O jau linksmybės kokios po to kilo – tai net sunku žodžiais nusakyti. Kaip gerai ir aš ten buvau, alų midų gėriau per barzdą varvėjo, nieko burnoj...
Moksleiviai „matuojasi profesiją“

Moksleiviai „matuojasi profesiją“

„Kitas variantas“ siekiantis, kad moksleiviai taptų atsakingais ir motyvuotais žmonėmis, šiam tikslui įgyvendinti sukūrė įdomų ir unikalų projektą – „Matuojuosi profesiją“. Sėkmingai startavęs projektas 2011 metų spalį buvo organizuojamas jau antrą kartą. Išgirdę begalę teigiamų atsiliepimų, daug moksleivių pareiškė norą dalyvauti, tačiau siekiant optimalių rezultatų, buvo nuspręsta atrinkti tik labiausiai motyvuotus moksleivius. Tuo tikslu, moksleiviai rašė motyvacinius laiškus, kodėl jie nori dalyvauti šiame projekte, ko tikisi iš projekto, ir kodėl būtent jiems reikia suteikti unikalią galimybę „pasimatuoti profesiją“. Pirmuoju projekto etapo metu komanda turėjo nudirbti parengiamuosius darbus. Vienas svarbiausių darbų – koordinatorių susitikimas su moksleiviais, siekiant išsiaiškinti jų poreikius, ir nusibrėžti veiklos ribas. Tikriausiai nė kiek nenuostabu, kad bene populiariausia specialybė tarp moksleivių buvo susijusi su sveikatos priežiūra. Buvo norinčių susipažinti su odontologija, onkologija ar net patologoanatomija. Prie populiaresnių specialybių galima priskirti ir kūrybinio pobūdžio profesijas, tokias kaip aktorius, kinematografas, interjero dizaineris. Moksleivių motyvaciją ir tikslų žinojimą ko nori, rodo faktas, kad jie rinkosi ir ne tokias populiarias ar visuotinai pelningomis pripažintas specialybes, tokias kaip darželio auklėtoja, ekologas, fizikas ar energetikas. Lapkričio mėnesį, kartu su partneriu, Vytauto Didžiojo universitetu, buvo suorganizuotas sėkmingų žmonių paskaitų ciklas, kurio metu „Kitas variantas“ lektoriai ir įvairių profesijų specialistai dalinosi savo žiniomis su moksleiviais. Paskaitos buvo įdomios, moksleiviai šurmuliavo, dalinosi įspūdžiais, kai kuriems iš jų diena buvo itin sėkminga, nes keletas moksleivių su specialistais užmezgė ryšį, ir bendravo akis į akį po renginio. Praėjus šventiniam laikotarpiui, prasidėjo įdomioji dalis – „profesijos matavimasis“. 16 moksleivių turėjo šansą susitikti su jų svajonių profesijų atstovais. Vyko grupiniai ir asmeniniai susitikimai su specialistais. Grupiniai susitikimai buvo organizuoti VŠĮ „Kauno klinikos“, AB „Swedbank“ ir Kauno medicinos – anatomijos muziejuje....
Su gimimo diena, brangus „Kitas variante“!

Su gimimo diena, brangus „Kitas variante“!

Gimtadienis – viena šauniausių švenčių metuose! Būtent jos džiaugsmu gegužės 21–ąją dalijosi ir „Kito varianto“ nariai. Lektoriai, savanoriai, vadovai, mokiniai atėjo pasveikinti to, kas visus metus vienijo bendriems darbams ir siekiams. Mūsų „Kitam variantui“ – treji! Treji – jau ar dar tik? Daug ar mažai? Telieka šie klausimai kiekvieno pamąstymams. O dabar laikas atitraukti užuolaidą ir pasidalinti visais šventės smagumynais, kuriuos dovanojo renginių organizavimo grupė. Taigi, nacionalinio KV3 kanalo dėka buvo transliuojamos informatyvios žinios, komiški kriminalai, sportas, permainingi orai, papasakota, kaip gimė KV idėja, parodytas sveikinimų koncertas. Be to, buvo kviečiami visi norintys pasisakyti, pasveikinti. Lektorius Saulius Bagdonas palinkėjo, kad KV taptų gyvenimo būdu, kai kurie moksleiviai irgi drįso tarti vieną kitą žodį. Kiek vėliau tautos iniciatyvinės grupės štabas surengė svečiams komandinę rungtį, kurios metu teko pamankštinti smegenis kuriant teisės aktus „Kito varianto“ respublikai. Tai buvo puiki galimybė vėl prisiminti KV skiepijamas vertybes: sąžiningumą, kūrybiškumą, komandinį darbą, atsakomybę bei tobulėjimą. Taip pat netrūko ir siurprizų – KV tortas pasirodė esąs užgrobtas! Tam, kad išlaisvintų įkaitą, reikėjo sušokti ančiukų šokį. Kad pagrobėjai būtų iki galo nuginkluoti Kauno savanoriai suskubo pasveikinti „Kitą variantą“ ir vadovui Tomui Kaulinskui įteikė simbolinę dovaną – mėlyną kaklaraištį su „Kito varianto“ logotipu. Tai pamatę pagrobėjai pasidavė, ir tortas į šventę atkeliavo sveikas bei labai skanus! Taip dar kartą drauge įveikėme sunkumus ir susigrąžinome savąjį gėrį bei, kaip pasakė „Kito varianto“ įkūrėjas Tomas Kaulinskas: „Faina daryti dalykus, kurie yra neįmanomi. Taip, tegu jie, pasyvūs veikėjai, šneka, o mes veiksim“. Tikiu, kad kitą gimtadienį mes švęsime dar didesnėje bičiulių kompanijoje, dar linksmiau ir dar garsiau! Linkime organizacijai sėkmingų, laimingų metų, kurie atklys dar 33, 53, 303, o gal...

„Kito varianto“ šv. Velykų šventė

Saulėtą šeštadienio popietę, kai visa Lietuva ruošėsi verbų sekmadieniui, visi Kito Varianto moksleiviai buvo sukviesti į Velykinį renginį. Didelių reikalavimų nebuvo – atsinešti gerą nuotaiką ir ko nors prie arbatos. Tik užėjus į Simono Stanevičiaus vidurinę mokyklą mus pasitiko renginių organizavimo komandos narės ir liepė išsitraukti lapelius su numerėliais. Aktų salėje paslaptingai besišypsantys organizatoriai paprašė užkąsti, pabendrauti su jau susirinkusiais svečiais ir palaukti renginio pradžios. Komandos susibūrė viena už kitą stipresnės. Šurmuliui aprimus, renginio vedėjai papasakojo mums istoriją apie vargšę močiutę, kuri pametė savo stebuklingus kiškius, ir šios popietės tikslas – ne tik smagiai praleisti laiką, bet ir išgelbėti kiškučius. Visos komandos įnirtingai puolė į pagalbą bandydamos parodyti, kaip švenčiamos Velykos kitose šalyse. Buvo ir latvių, ir pingvinų iš Madagaskaro, ir įniršusių pakistaniečių, ir rusų godžiai pilstančių coca-colą, o suomiai buvo truputį lėtesni. Po apšilimo Kito Variantiečių laukė kiti sunkūs uždaviniai – šitoje rungtyje pagelbėjo išmanūs telefonai ir mūsų geriausias draugas Google. Milžiniškų kiaušinių dekoravimas – šita rungtis pagaliau išsprendė didžiausią pasaulio dilemą – kas atsirado anksčiau: višta ar kiaušinis. Pasirodo – gaidys. Toliau – poetų vakarėlis, kur geriausi komandų deklamuotojai pasidalino savo neįtikėtinais kūriniais. Popietės kulminacija – komandos nario pavertimas velykiniu triušiuku. Čia komandos išliejo kūrybiškumą. Pamatėme viską nuo mados infekcijos iki ateities „kyborgų“. Nuo sveikinimų ir dovanų neišsisuko ir lektorius Saulius, kuris bandė nuslėpti savo gimtadienio datą. Nors kovojome ne dėl prizų, jautėme adrenaliną ir konkurenciją, kiekviena komanda norėjo parodyti savo išradingumą. Tiek įspūdžių, kad patariu visiems nepraleisti nė vieno renginio, nes energijos dozės užteks ilgam laikui!   Jana Christovičiūtė Visuomet pozityvus ir su šypsena Tavo „Kitas...

Joga – energijos pliūpsnis

Ko gero daugelis mūsų esame girdėję, kad joga balansuoja, grynina ir stiprina žmogaus kūną, protą bei sielą. Jogos pagalba žmogus gali pagerinti sveikatą, kontroliuoti protą ir pasiekti ramybę. Joga neretai laikoma savęs pažinimo būdu, kuris prisideda prie fizinio kūno ir, svarbiausia – dvasios tobulinimo. Joga šiuolaikiniam žmogui, lydimam įtampos kasdieninėse situacijose, padeda atsipalaiduoti, pasisemti naujos energijos. Šiltą gegužės popietę „Kito varianto“ savanoriai susirinko į jogos užsiėmimą pajausti jos teikiamų privalumų. Patogiai įsitaisę pradžioje atlikome keletą lengvų tempimo pratimų. Užsiėmimo metu buvo paminėta, jog nereikia persistengti. Kur kas svarbiau jausti malonumą bei komfortą, nei peržengti savo fizines galimybes kuo smarkiau įsitempiant. Atlikome nesudėtingus pratimus. Vienas jų – liemens lenkimas į šonus. Tereikėjo atsistoti tiesiai, suglausti kojas, iškeliant rankas virš galvos taip, kad jos būtų lygiagrečios. Tuomet, nesulenkiant kojų, lėtai pasilenkėme į dešinę pusę ir į kairę. Vėliau sekė kojų lenkimo į šonus pratimas. Minėtieji pratimai mažina raumenų įtampą, stangrina liemens bei kojų raumenis. Taip pat užsiėmimo metu buvo akcentuojama „pilno“ kvėpavimo svarba. „Pilnas“ kvėpavimas – tai taisyklingas, gilus, ramus kvėpavimas. Jis atliekamas taip: atsistojame tiesiai, nuleidžiame rankas į šonus ir pro nosį iškvepiame visą orą. Po iškvėpimo seka lėtas įkvėpimas (taip pat pro nosį), tuo pat metu keliant rankas aukštyn. Mokėmės atpalaiduoti kūną, susikaupti. Ne kartą užmerkę akis mintis kreipėme į atitinkamas kūno dalis, savo kvėpavimą. Vėliau atsigulę ant kilimėlių užsiklojome pledais ir pasinėrėme į „gongų maudynes“, dar vadinamas „gongų jūros meditacija“. Užsiėmimą vedęs Vyrenijus mušė gongą. Gongo garsas kiekvienam iš mūsų skambėjo skirtingai, primindamas jūros ošimą ar nuklaidindamas toliau nuo realybės. Pasinėrę į „gongų jūrą“ praradome laiko nuovoką. Ši garsų terapija maloniai atpalaidavo smegenis, dalį iš mūsų privertė net...

Dešimtyje Lietuvos mokyklų – nauja verslumo ugdymo programa

2011 m. balandžio 11 d., Vilnius. Dešimtyje Lietuvos mokyklų pradedama diegti nauja verslumo ugdymo programa „TOC for Education“. Ji leis moksleiviams ir mokytojams apie verslumą pradėti kalbėti naujai, įtraukti iki šiol nenaudotas priemones ir ugdymo būdus. ES lėšomis finansuojamo projekto tikslas – verslumo  ugdymo  modelio „TOC for Education“ (angl.Theory of Constraints for Education), skatinančio netradicines ugdymo formas, integravimas į bendrojo lavinimo programas vykdančias mokyklas. Projektu siekiama mokytojams, mokiniams, švietimo sistemos dalyviams, tėvams ir nevyriausybinių organizacijų atstovams suteikti žinių apie inovatyvių verslumo metodų švietimo sistemoje taikymą. Projekto metu bus parengtos verslumo ugdymo kvalifikacijos tobulinimo programos, didinama verslumo ugdymo konsultantų kvalifikacija, pedagogai mokomi integruoti verslumą į formalųjį ir neformalųjį  ugdymą. Verslumo ugdymo svarba pabrėžiama ir Lietuvos, ir ES švietimo sistemos vystymo dokumentuose. Išskiriama itin aktuali švietimo sistemos problema – daugelio dirbančių pedagogų išsilavinimo rinkos ekonomikos srityje trūkumas. Todėl siekiama sudaryti galimybes visiems mokyklose dirbantiems mokytojams praplėsti savo kompetenciją. Pedagogai įgis žinių apie rinkos ekonomikos pagrindus, susipažins su inovatyviomis metodikomis, jų taikymu ekonomikos ir kitų dalykų pamokose. Projekte dalyvauja 10 Lietuvos mokyklų: Saulės privati vidurinė mokykla (Vilnius), Kovo 11-osios vidurinė mokykla (Kaunas), Žemynos gimnazija (Klaipėda), Juliaus Janonio gimnazija (Šiauliai), Juozo Balčikonio gimnazija (Panevėžys), Sūduvos gimnazija (Marijampolė), Tytuvėnų gimnazija (Kelmė), Martyno Mažvydo pagrindinė mokykla (Tauragė), Veisiejų vidurinė mokykla (Lazdijai), Atžalyno vidurinė mokykla (Telšiai). Projektą įgyvendina Vilniaus miesto ir apskrities verslininkų darbdavių konfederacija kartu su partneriais: VšĮ „Socialinės gerovės projekcija“, Vilniaus pedagoginiu universitetu, VšĮ „Kitas variantas“ ir VšĮ „Utenos verslo informacijos centras“. Pirmasis projekto seminarų ciklas „Lyderių („trenerių“) pagal sukurtą metodiką mokymai“ Vilniuje, Kaune ir Klaipėdoje prasideda jau balandžio 18 dieną. Jų metu darbui su tikslinėmis projekto grupėmis ( mokiniais, tėvais, mokytojais, jaunimo organizacijų...
Rodomas puslapis 5 iš 6« Pirmas...23456